Bien sûr , il faut s' avancer, faire la part des choses entre les devoirs importants et ceux qui le sont moins ! Mais Mr et Mme Prof n' ont pas d' enfants magiques chez eux... Ils ne peuvent sans doute pas s ' imaginer que l' enfant passera plus de 2 h 30 à faire la totalité des devoirs et cela sachant que certaines règles seront baffouées telles l' écriture parfaite et la présentation sans défaut ....Alors s' avancer ... se serait du suicide.... Et si par le hasard d' une rencontre prof parents on donne le temps que l' enfant passe à faire ses devoirs ils crient "Oh scandale ! c'est bien trop pour l' enfant" (Pourtant ce sont leurs Normes et Exigeances que nous essayons d' inculquer à notre enfant).Mais ce même professeur n' hésitera pas si l' enfant n' a pas fini ses devoirs ou les a mal écrits à leur donner une sanction ( car le traitement de faveur ne peut exister....) Et pourtant le droit à la différence devrait être reconnu... Et ces mêmes professeurs de clamer haut et fort qu'ils luttent pour aider ces enfants , mais ce n' est jamais de leur faute les structures et les attentes sont plus fortes ...
Un fois mouton toujours mouton et il est bien connu qu'un mouton blanc ne reconnait que le troupeau blanc et ne s' adaptera jamais au mouton bleu ...
